Тема: "Я - человек

                                                                       Задачи: 

Общие: Обогащение социальных представлений о людях и о себе:

-  особенности внешнего вида, различия и сходство во внешности со сверстниками и родителями (цвет волос и глаз, рост, вес, длина волос, половая принадлежность);

-  органы чувств и их назначение: глаза чтобы видеть, различать цвет, форму предметов, уши – слышать, нос – дышать, различать запахи, язык – различать вкус, помощь в произнесении звуков и т.п.;

-  люди – живые, они питаются, передвигаются, дышат воздухом, чувствуют, им нужна пища, чистая вода и свежий воздух, тепло, свет; особенности, присущие только человеку: люди общаются с другими людьми, думают, разговаривают, видят красоту природы, трудятся, заботятся о других людях, растениях, животных, условиях среды, проявляют доброту.

Музыкальные: 

Слушание музыки. Развивать способность воспринимать и различать музыку различного характера. 

Пение. Слышать вступление и правильно начинать   пение   вместе   с   педагогом   и  без него, прислушиваться к пению товарищей. Продолжать учить петь естественным голосом, без напряжения.

Музыкально-ритмические движения. Закреплять умение двигаться в соответствии с контрастным характером музыки, динамикой, регистрами.

Игра на детских музыкальных инструментах. Познакомить с простейшими ударными ритмическими инструментами (погремушки, бубен, барабан, колокольчик); показать приемы игры на них. 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем:

Поиграйте - потанцуйте с ребенком.