Развиваем эмоциональную отзывчивость. Какими мы бываем.

 Напомните ребенку о том, что музыка может передавать не только настроение (грустное или веселое), но и черты характера человека, как бы рисует его портрет. Предложите отгадать музыкальную загадку. 

Кто сейчас перед нами: резвушка или упрямец?

Г. Свиридов "Упрямец" 

Про кого музыка? (Про упрямца) Что такое упрямство, ты знаешь? Какого ребенка мы называем упрямым? (Непослушного). Да, упрямый ребенок делает все по-своему и не соглашается ни на какие уговоры взрослого. Так и в этой пьесе — упрямый мальчик все время твердит свое: «Не хочу! Не буду!» Вот как музыкальные интонации похожи на слова! 

А теперь музыка про попрыгунью. Как ты думаешь, кого называют попрыгуньей? (кто прыгает). Да, музыка про де­вочку-непоседу, ей так трудно усидеть на одном месте. Все бы ей веселиться, пры­гать да бегать! Вот и музыка — подвижная, живая, веселая, шаловливая. Послушаем. 

Г. Свиридов "Попрыгунья"

Вот как похоже может музы­ка передать черты характера, портрет человека: упрямца или попрыгуньи. Давай еще раз послушаем и поиграем. Когда услышишь, музыку, где мальчик упрямится, будешь мотать головой и топать ногами. А с попрыгуньей можешь порезвиться. Повеселиться.